P.Político Institucional y Política... 5º TAREA

Propósito: Ejercitar una mirada analítica de las dinámicas (o funcionamiento) de las instituciones escolares.

Leer, de la bibliografía obligatoria:

Jares, xesús . “ El lugar del conflicto en la organización escolar “ En Revista Iberamericana de Educación Nº 15 .Septiembre – diciembre 1997 .

Disponible en : http://www.rieoei.org/oeivirt/rie15a02.htm

PARA:

Explicar la idea de conflicto que plantea el autor.

Identificar los tres paradigmas de la organización escolar y su modalidad para el tratamiento de los conflictos.

Analizar el ejemplo que figura más abajo y justificar como reaccionaría la escuela (desde el aula o desde la dirección, según prefieran) en cada uno de los paradigmas.

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Ejemplo:

«Un grupo de chicos y chicas que juegan al

fútbol han vuelto del patio soliviantados. Se han

peleado con sus compañeros porque dicen estar

cansados de que algunos decidan siempre cómo

han de formarse los equipos e impongan quiénes

podrán jugar y quiénes no podrán hacerlo. Dicen

que una cosa es ser buenos jugadores de fútbol y

otra es querer mandar en todo. Opinan que ellos,

aunque no sepan jugar a fútbol, tienen todo el derecho

a participar en los partidos. Por su parte, el

otro grupo ha argumentado que lo único que

quieren es jugar a fútbol correctamente y que es

imposible jugar todos a la vez en un campo tan

pequeño. Su intención, afirman, no es mandar,

sino organizar equipos más reducidos y así jugar

mejor.»

( fuente : Cuaderno de Pedagogía Nº 257 )

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P.D. : Ya saben que...  si tienen dificultades para comprender  algún concepto ....lo comentan acá y vemos como "explicarlo " virtulmente. ..de lo contrario seguimos "avanzando "